Learning
On learning deeply, living by what one learns, and recognising education as enduring wealth across places and circumstances.
Verse 391 contains a condition most praise of learning leaves out. Learn what is worth learning, without distortion — and then live in a way that accords with it. The second half is not decoration. It is what makes the first half count, and it is stated before anything else in the chapter.
Verse 396 gives the image everybody keeps: as water rises in a sandy well in proportion to the digging, understanding rises in a person in proportion to their learning. Nothing is promised for free, and the return is proportional. Verse 397 makes the practical case that has outlived its century — for somebody who learns, any country and any town can become a place of belonging.
Verse 394 is the one nobody expects in a chapter on scholarship. The art of a learned person, it says, is to meet people so gladly that after parting they go on wanting the next meeting. Learning is being measured by what it does in a room. And 400 closes with the claim the chapter is built on: education is the one wealth that cannot be destroyed, and everything else is not wealth of that kind.
AI draft · pending review
Synthetic voices · Tamil couplet and V.V.S. Aiyar 1916
10 of 10 narratives drafted · all Tamil, Pope & Parimelazhagar sourced
🎧 பாடல் & ஓதுதல் · Listen & Songs ▼
Synthetic voices · Tamil couplet and V.V.S. Aiyar 1916
📖 அதிகார விளக்கம் · About Chapter ▼
On learning deeply, living by what one learns, and recognising education as enduring wealth across places and circumstances.
Verse 391 contains a condition most praise of learning leaves out. Learn what is worth learning, without distortion — and then live in a way that accords with it. The second half is not decoration. It is what makes the first half count, and it is stated before anything else in the chapter.
Verse 396 gives the image everybody keeps: as water rises in a sandy well in proportion to the digging, understanding rises in a person in proportion to their learning. Nothing is promised for free, and the return is proportional. Verse 397 makes the practical case that has outlived its century — for somebody who learns, any country and any town can become a place of belonging.
Verse 394 is the one nobody expects in a chapter on scholarship. The art of a learned person, it says, is to meet people so gladly that after parting they go on wanting the next meeting. Learning is being measured by what it does in a room. And 400 closes with the claim the chapter is built on: education is the one wealth that cannot be destroyed, and everything else is not wealth of that kind.
AI draft · pending review
கற்க கசடறக் கற்பவை கற்றபின்
நிற்க அதற்குத் தக
கற்கத் தகுந்த நல்ல நூல்களைப் பிழையின்றித் தெளிவாகக் கற்க வேண்டும்; அவ்வாறு கற்ற பிறகு, கற்ற கல்விக்கு ஏற்ற நல்வழியில் உறுதியாக நிற்க வேண்டும்.
Learn what is worth learning without distortion; after learning it, live in a way that accords with it.AI draft
எண்ணென்ப ஏனை எழுத்தென்ப இவ்விரண்டும்
கண்ணென்ப வாழும் உயிர்க்கு
கணித நூலாகிய எண்ணும், இலக்கிய இலக்கண நூலாகிய எழுத்தும் ஆகிய இவ்விரண்டையும், உலகில் வாழும் மனிதர்களுக்கு இரு கண்கள் என்று பெரியோர் கூறுவர்.
Numeracy and literacy are the two eyes of a life equipped to understand the world.AI draft
கண்ணுடையர் என்பவர் கற்றோர் முகத்திரண்டு
புண்ணுடையர் கல்லா தவர்
முகத்தில் கண்கள் உடையவர் என்று போற்றப்படுபவர் கல்வியறிவு பெற்றவரே ஆவர்; கற்காத அறியாமையுடையவரின் முகத்தில் உள்ள இரண்டு உறுப்புகளும் வெறும் புண்களேயாகும்.
The learned alone are truly endowed with eyes; the unlearned have merely two wounds upon their face.AI draft
உவப்பத் தலைக்கூடி உள்ளப் பிரிதல்
அனைத்தே புலவர் தொழில்
மற்றவர் நெஞ்சம் மகிழுமாறு கூடிப் பழகி, பிரிந்து செல்லும்போது ‘மீண்டும் எப்போது இவர்களைக் காண்போம்’ என்று நினைந்து ஏங்குமாறு பிரிவதே கற்றறிந்த புலவர்களின் இயல்பாகும்.
The scholar's art is to gather so joyfully that, after parting, people continue to long for the next meeting.AI draft
உடையார்முன் இல்லார்போல் ஏக்கற்றுங் கற்றார்
கடையரே கல்லா தவர்
செல்வந்தர் முன் வறியவர் பணிந்து நிற்பதுபோல ஆசிரியர் முன் பணிவோடும் ஆர்வத்தோடும் நின்று கற்றவரே உயர்ந்தவர்; அவ்வாறு கற்காதவர் எக்காலத்தும் தாழ்ந்தவரே ஆவர்.
Those who stood humbly and eagerly before teachers to learn are exalted; those who refused to learn remain base.AI draft
தொட்டனைத் தூறும் மணற்கேணி மாந்தர்க்குக்
கற்றனைத் தூறும் அறிவு
மணலில் உள்ள கேணியைத் தோண்டத் தோண்ட ஊற்றுநீர் பெருகுவது போல, மனிதர்கள் நூல்களைக் கற்கக் கற்க அவர்களின் உள்ளத்தில் அறிவானது தொடர்ந்து பெருகிக்கொண்டே இருக்கும்.
As water rises in a sandy well in proportion to the digging, understanding rises in people in proportion to their learning.AI draft
யாதானும் நாடாமால் ஊராமால் என்னொருவன்
சாந்துணையுங் கல்லாத வாறு
கல்வி கற்றவனுக்கு எந்த நாடும் சொந்த நாடாகவும் எந்த ஊரும் சொந்த ஊராகவும் சிறப்புப் பெறும் எனும்போது, ஒருவன் சாகும் வரையிலும் கல்லாமல் காலத்தைக் கழிப்பது ஏன்?
To the learned, every country is their own country and every town their own town; why then does anyone remain unlearned until death?AI draft
ஒருமைக்கண் தான்கற்ற கல்வி ஒருவற்கு
எழுமையும் ஏமாப் புடைத்து
ஒரு பிறவியில் ஒருவன் முயன்று கற்ற நல்ல கல்வியானது, அவனுக்கு அடுத்து வரும் ஏழு பிறவிகளிலும் ஒரு தீங்கும் நேராமல் காக்கும் சிறந்த அரணாகத் துணைநிற்கும்.
The learning acquired in one birth becomes a protection for a person through seven births.AI draft
தாமின் புறுவது உலகின் புறக்கண்டு
காமுறுவர் கற்றறிந் தார்
தாம் கற்ற கல்வியினால் தமக்கு உண்டான பேரின்பத்தை உலகத்து மக்களும் கண்டு மகிழ்வதைக் கண்டு, கற்றறிந்த சான்றோர் மேலும் மேலும் கல்வியையே பெரிதும் விரும்புவர்.
Seeing the world delight in what gives them delight, the learned grow more desirous of learning.AI draft
கேடில் விழுச்செல்வம் கல்வி யொருவற்கு
மாடல்ல மற்றை யவை
ஒருவனுக்கு ஒருபோதும் அழியாத மிகச் சிறந்த செல்வம் அவன் கற்ற கல்வியே ஆகும்; கல்வியைத் தவிர மற்ற புறப் பொருள்கள் எதுவும் உண்மையான செல்வங்கள் ஆகாது.
Education is a person's excellent wealth that cannot be destroyed; all other possessions are not wealth of that enduring kind.AI draft